Los alumnos forman parte de una equipo de exploración que se adentran en la cavidad bucal como si fuera una cueva. Tienen que ir documentando todo aquello que van descubriendo (speakers para los audios, edpuzzle para elaborar un videodiario...)
Todo el contexto previo será creado mediante un entorno virtual (roundme y cospace).
#BucoConsejos. La explicación del problema que se haya detectado a partir de las encuestas y los procedimientos de actuación serán descritos mediante un vídeo (powtoon) y difundidos por twitter.
#DentoTertulias. El avance ontológico de carácter tecnológico o científico será difundido a través de las diferentes redes sociales. Al final de la charla todos los grupos subiran información (artículos, fotos, vídeos, etc.) al muro colaborativo de padlet.
Al final del proyecto todos los grupos tendrán que exponer su producto final y cada cual será libre de utilizar las herramientas TICs con las que más cómodos se encuentren o se ajusten a sus resultados. El tiempo será de un máximo de 20 minutos.
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